Dizionario italiano latino (2 Volumi)

Antonino Pagliero, Tullio de Mauro
Rizzoli

Giuseppe Tavani
Edizioni dell'Ateneo

Andrea Rognoni
Arnoldo Mondadori Editore

Paolo Di Giovine
istituto di glottologia università di roma

Roman Jakobson, Linda R. Waugh
Il Saggiatore

Pier Vincenzo Mengaldo
Bollati Boringhieri s.r.l.

Paolo A. Faré
Istituto Lombardo di Scienze e Lettere

André Martinet
Giulio Einaudi Editore

Marcello Durante
Zanichelli

Pierangela Diadori
Mondadori Education

Pierangela Diadori, Massimo Palermo, Donatella Troncarelli
Guerra edizioni

Questo manuale è stato concepito per la formazione universitaria del docente di italiano come seconda lingua, chiamato oggi a operare in una pluralità di contesti, in Italia e all'estero. Le tre sezioni che lo compongono, Contesti di apprendimento/insegnamento dell'italiano, Insegnare la lingua/Insegnare la grammatica, Progettazione e realizzazione di percorsi didattici, sono focalizzate sui fattori fondamentali del processo di apprendimento/insegnamento: gli attori e i luoghi (tipi di pubblici, istituzioni e altre agenzie formative dedicate all'insegnamento e alla diffusione della lingua italiana a stranieri), l'oggetto dell'insegnamento (la lingua), i metodi e le tecniche (modelli operativi, comunicazione e gestione della classe, verifica, valutazione, certificazione). La struttura del Manuale ne consente l'adozione, integrale o parziale, a diversi livelli della formazione universitaria: corsi di laurea di primo e secondo livello, master, corsi di specializzazione.

s.a.
Il Mulino