BOOKS OF HUMAN SCIENCES

Andrea Canevaro
Edizioni Erickson

Sono passati trent'anni dall'approvazione della legge 517 del 1977, che qualificò il contesto italiano come precursore a livello internazionale della full inclusion. Fu una scelta coraggiosa, da alcuni anche criticata come azzardata e precipitosa, che motivò, e per certi versi costrinse, la realtà scolastica italiana a rimboccarsi le maniche, elaborando e approfondendo analisi teoriche, prassi e strategie operative, modelli di intervento e di collaborazione, percorsi di formazione. Questo volume vuole fare il punto della situazione, per vedere cosa è cambiato e cosa si può ancora cambiare per migliorare la qualità della vita degli alunni con disabilità. Si tratta di un progetto che si avvale di contributi e orizzonti molteplici, così com'è, da un lato, sfaccettata l'esperienza di vita delle persone con disabilità e, dall'altro, complessa e ricca di contaminazioni la riflessione e l'operatività di quella disciplina di confine che è la pedagogia speciale. Vengono affrontati i temi della legittimazione teorica della pedagogia speciale, della fondazione giuridica ed etica dell'integrazione, verrà ripercorsa e analizzata la storia legislativa e culturale della scelta inclusiva italiana, confrontandola con le esperienze internazionali. Sono oggetto di approfondimento anche le altre dimensioni esistenziali (il contesto familiare, il gioco, la sessualità, la collaborazione con le altre figure di cura) e l'integrazione sociale più in generale, in un'ottica di progetto di vita.

Ida Finzi, Mimma Noziglia
Edizioni Junior

Giuseppe Roccatagliata
ETS

Francesca Pasquali, Michele Sorice
Vita e Pensiero

AA.VV.
Il Saggiatore

Gianni Cottardo
Il Sole 24 Ore libri

Carl Gustav Jung, Károly Kerényi
Bollati Boringhieri

Il libro s'impernia sulla tesi junghiana dell'inconscio collettivo. Difficilmente si troverebbero pagine più vive sulla mitologia di quelle scritte da Kerényi. La creazione mitica non è che la rappresentazione degli archetipi, e come tale rivela una sfera importante della psiche. La povertà mitica è praticamente morte dell'anima. Il testo di Kerényi si riferisce ai fanciulli e alle fanciulle divine, mentre quello di Jung appare come un commento psicologico. Si tratta però di sezioni autonome, che si possono leggere anche in ordine invertito. Per Jung il tema onirico della "fanciullezza" rappresenta la parte "giovane" della psiche collettiva e come tale cela sempre un valore positivo.

Erich Neumann
Astrolabio Ubaldini Editore

Preceduto dalla famosa favola di Apuleio, questo libretto scritto intorno al 1950 è da considerare tra i classici della psicologia analitica, esemplare di un approccio interpretativo rivolto al racconto mitologico, secondo una predilezione che finirà per diffondersi fin troppo fra gli studiosi di scuola junghiana (in particolare, sull'opera di Apuleio, che da secoli attira lettori di varia intenzione, val la pena di ricordare gli studi della von Franz e di J. Hillman). La vicenda travagliata di Psiche, principessa la cui "splendida bellezza non si poteva descrivere", è per Neumann quella della nascita di un "nuovo principio d'amore", a lungo contrastato dal vecchio, legato a un mondo matriarcale che vede nell'arrivo dell'uomo la violenza che spezza il rapporto di identità madre-figlia; nuovo principio per cui "da duemila anni il misterioso fenomeno dell'amore sta al centro della vita psichica e della cultura, dell'arte e della religione", apportando "salvezza e sventure", ma comunque segnandoci in modo indelebile in quanto donne e, anche (forse: Neumann qui è contraddittorio), uomini della cultura d'Occidente. Con Psiche, una mortale, che trionfa con nozze divine ed entra con Amore (Eros) nell'Olimpo, si proclama che, una volta accesa la capacità di "erotizzare" la propria condizione di limite - e di intermediazione - porta l'umano, lo psichico, a "fronteggiare da pari a pari il potere disgregante degli archetipi", le potenze impersonali che tanto spesso si presentano ammaliatrici e terribili. (L'Indice 1989).

Roberto Sicuteri
Astrolabio

L'antichissima disciplina creata dalla civiltà mediterranea, che da sempre ha legato lo spirito dell'uomo con la misteriosa energia simbolica espressa dallo Zodiaco e gli astri, si studia oggi con strumenti e metodiche analitiche scientifiche. Studiosi delle scienze umanistiche, gli astrologi stessi, psicoanalisti nonché gli psicologi che si rifanno alle teorie di Jung, si rivolgono all'Astrologia per ritrovarne le radici del linguaggio esoterico originario e per indagare sul significato più recondito delle attribuzioni psicologiche date agli astri e ai segni. L'autore ha condotto un'accurata ricerca sullo Zodiaco offrendo una decifrazione in chiave mitologico-simbolica e una vera e propria introduzione allo studio della mitologia zodiacale mediante la chiave psicoanalitica. Segno per segno sono descritti i miti attribuiti, che caratterizzano le valenze psicologiche e astrologiche. Appaiono così, in una galleria suggestiva, le vicende mitologiche della cultura greco-romana, egizia e induista, un ricchissimo universo cifrato, popolato di dèi, eroi, gesta epiche, oscuri drammi, eventi simbolici, figurazioni sorte dall'immaginazione umana nel corso dei millenni, un mondo psichico che l'uomo porta da sempre in sé ed esprime nelle proprie vicissitudini interiori e nella vita proiettata all'esterno. Il volume si basa sulle fonti più disparate e contiene una nutrita bibliografia strutturata per argomenti.

Verena Kast
Edizioni Magi

Roberto Sicuteri
Astrolabio Ubaldini Editore

Laura Bertelè
Baldini Castoldi Dalai editore

L'autrice è un medico che lavora sul corpo, disposta a mettere in discussione le proprie sicurezze e i propri metodi di fronte alle domande poste da chi soffre. Ogni sofferenza è la manifestazione di una persona unica, perciò la Bertelé diffida delle terapie aprioristicamente prefabbricate: non è chi soffre che deve adattarsi al medico, ma è il medico che deve adattarsi a chi soffre.

Laura Bertelè
Baldini & Castoldi

L'autrice è un medico disposto a mettere in discussione le proprie certezze e i propri metodi di fronte a domande sempre nuove, sempre diverse, poste da chi soffre. Secondo lei non è chi soffre che deve adattarsi al medico, ma il contrario. Il medico deve saper ascoltare e deve saper insegnare ad ascoltare: dolori, malattie sono il segno della sofferenza del nostro Essere. Il libro ci guida a decodificare questi segni per ritrovare la sintonia fra corpo, cuore e mente. E cioè il senso della vita.

Carmen Leccardi
Laterza

Viviamo oggi in un continuo divenire che avvolge presente e futuro nello stesso fluido involucro temporale. L'"ansia del tempo" di cui soffriamo è senza precedenti. L'accelerazione dei ritmi sociali è strategia economica di primo piano e produce, nel quotidiano, un diffuso culto dell'urgenza capace di erodere le possibilità individuali di controllo. Questo meccanismo ha pesanti riflessi sulla costruzione identitaria degli individui, che sono costretti a mettere in atto forme di controllo e autodifesa. Il libro analizza la relazione fra la trasformazione nei modi di concepire il tempo e le dinamiche di trasformazione sociale, da un lato; fra questi processi e le costruzioni temporali dei soggetti, dall'altro. La prima parte analizza i punti cardine del mutamento temporale contemporaneo: accelerazione, fine del "tempo lungo", ridefinizione della memoria e del significato di "continuità temporale". La seconda parte riprende tali tematiche alla luce di ricerche sul campo che hanno focalizzato l'attenzione sui modi in cui i giovani costruiscono le proprie biografie in un panorama sociale caratterizzato da generalizzata incertezza, e sulle differenze di genere che queste costruzioni eventualmente rivelano. Ne sono emersi concezioni e vissuti del tempo capaci di rimettere in discussione due tratti essenziali della visione ereditata dalla modernità: il valore principalmente monetario del tempo, da un lato; il suo carattere astratto e incorporeo, dall'altro.

Jerome Liss
la meridiana

Ogni giorno nel lavoro, in famiglia, nella scuola, entriamo in contatto con richieste d'aiuto che provengono da persone in ansia, tristi, depresse, arrabbiate. Per condividere la sofferenza nascosta occorre un'abilità che si può apprendere solo sviluppando un consapevole atteggiamento di ascolto profondo e, in questo libro troviamo un metodo per riuscire ad ascoltare profondamente.

James Hillman
Marsilio

Rita Bruschi
La biblioteca di Vivarium

Annick de Souzenelle
Servitium

Anna Maria Accerbon, A. Schon
Borla

Michel de Certeau
Edizioni Lavoro

Gabriel Le Bras
Editore Boringhieri

Wilfred R. Bion
Raffaello Cortina editore

Susan Hart
Casa Editrice Astrolabio

Sigmund Freud sperava che un giorno la psicoanalisi si sarebbe fusa con la neurofisiologia. E come lui Bowlby, pur non avendo la possibilità di integrare le sue teorie con studi sperimentali sul cervello, era perfettamente consapevole che una comprensione approfondita dello sviluppo sarebbe giunta unicamente grazie all'integrazione tra psicologia e neuroscienze. Queste ultime, da allora, hanno compiuto grandi progressi, contribuendo notevolmente alla conoscenza della natura delle emozioni e della personalità, nonostante le tecniche odierne di neuroimaging non siano ancora abbastanza accurate per dare certezze e spiegazioni. Sulla scorta degli studi di Damasio e LeDoux, e basandosi essenzialmente su lavoro mastodontico di Schore, l'autrice propone una teoria integrata, definita 'psicologia dello sviluppo neuroaffettivo', esplorando tre livelli: neurobiologico, intrapsichico e interpersonale. Il tema di fondo è l'importanza dell'attaccamento per la formazione del Sé. Il volume riunisce quindi alcune ipotesi sulla relazione tra funzioni cerebrali, comportamento e personalità, esplorando la maturazione del cervello in stretta interazione con l'ambiente sociale e fisico. Si concentra sulle strutture essenziali per stabilire relazioni e per i funzionamento emotivo, cercando di spiegare in modo chiaro e comprensibile come possa il sistema nervoso umano sviluppare capacità complesse come l'empatia, la mentalizzazione e la riflessione.

Carl Gustav Jung
Newton Compton Editori