La tradizione del Novecento

Pierangela Diadori
Mondadori Education

Pierangela Diadori, Massimo Palermo, Donatella Troncarelli
Guerra edizioni

Questo manuale è stato concepito per la formazione universitaria del docente di italiano come seconda lingua, chiamato oggi a operare in una pluralità di contesti, in Italia e all'estero. Le tre sezioni che lo compongono, Contesti di apprendimento/insegnamento dell'italiano, Insegnare la lingua/Insegnare la grammatica, Progettazione e realizzazione di percorsi didattici, sono focalizzate sui fattori fondamentali del processo di apprendimento/insegnamento: gli attori e i luoghi (tipi di pubblici, istituzioni e altre agenzie formative dedicate all'insegnamento e alla diffusione della lingua italiana a stranieri), l'oggetto dell'insegnamento (la lingua), i metodi e le tecniche (modelli operativi, comunicazione e gestione della classe, verifica, valutazione, certificazione). La struttura del Manuale ne consente l'adozione, integrale o parziale, a diversi livelli della formazione universitaria: corsi di laurea di primo e secondo livello, master, corsi di specializzazione.

Gunver Skytte
En commission chez Munksgaards forlag

Minach Gruber
Tipografia Ferrari Auer

Claude Hagège
Feltrinelli Editore

Riccardo Tesi
Gius. Laterza & Figli

Noam Chomsky
Editori Laterza

AA.VV.
UTET

Giacomo De Gregorio
Arnaldo Forni Editore

Enrico Testa
L'Accademia della Crusca

Mario D'Elia
Commissione per i testi di lingua

Irvy W. Goosen
Northland Press