Smetamorfosi - Adolescenza e crescita nei diari dei ragazzi

Smetamorfosi

Corinna Cristiani
Baldini & Castoldi

Nel 1990 la Cooperativa Smemoranda ha indetto un concorso per l'agenda-diario omonima usata più originale. In risposta arrivarono circa 250 agende di cui circa 150 restarono per un anno a disposizione dell'équipe di ricerca dell'Istituto di Psicologia dell'Università di Milano, sotto la responsabilità dell'autrice. Il libro espone i risultati di questa ricerca che ha avuto come obiettivo una panoramica della normalità del cambiamento che coinvolge il target adolescente, femminile e maschile, in una società complessa come quella italiana. Con questa analisi si vogliono mettere in luce anche le invarianti profonde dell'esperienza adolescente che gli autori hanno governato con l'uso dell'agenda.

L'esistere pedagogico

Piero Bertolini
La Nuova Italia

La scuola con l'handicap

Davide Cervellin
Marsilio Editori

Una scuola, due lingue

Lilia Andrea Teruggi
FrancoAngeli

Un genitore per maestro da 6 a 12 anni

Claudia Jones
Franco Angeli

Dimmi, papà, che cos'è l'amore?

Jacques Salomé
Sonzogno Editore

Educazione impossibile

Maud Mannoni
Feltrinelli

L'educazione libertaria

Joel Spring
Eleuthera

Questo classico dell'educazione non autoritaria ripercorre - da Godwin a Stirner, da Ferrer a Neill, da Freire a Illich - la genesi di un modello pedagogico tutt'altro che univoco, il cui intento è sottrarre il bambino a qualsiasi indottrinamento ideologico e renderlo un individuo autonomo e ben consapevole delle forze storiche e sociali che attraversano la società, determinando la collocazione del singolo al suo interno. Lungi dal voler "adattare" l'individuo alla macchina sociale, questo approccio educativo si interroga piuttosto sul perché le persone siano disposte ad accettare come legittima un'autorità sociale che limita la loro libertà. La risposta rimanda a quella docilità indotta che è il risultato di credenze e ideologie inculcate precocemente nella mente infantile. Bisogna dunque liberare il bambino dalle due istituzioni chiave che ne plasmano il destino sociale: la famiglia e la scuola, la più capillare agenzia di socializzazione oggi in funzione, intenzionalmente finalizzata, come scrive Neill, "a produrre una mentalità servile, perché solo questa può impedire che il sistema vada a pezzi". Prefazione di Marcello Bernardi. Postfazione di Francesco Codello.

Scuola per l'infanzia e svantaggio culturale

Carl Bereiter, Siegfried Engelmann
Franco Angeli

Pedagogia del bosco

Selima Negro
Editrice Aam Terra Nuova

Mamma non rompere, sto imparando!

Marc Prensky
Multiplayer.it Edizioni

"..i videogiochi non sono affatto cattivi come li si è fatti apparire fino a oggi. Questo, probabilmente, ha qualcosa a che vedere col fatto che la maggior parte delle informazioni di cui siete in possesso sui giochi provengono da scrittori, politici, psicologi e avvocati: tutta gente, insomma, che non ha mai preso in mano un videogioco.".

Tutto troppo presto

Alberto Pellai
DeA Planeta Libri

Preadolescenti e adolescenti subiscono molteplici pressioni che li spingono a volere tutto e subito, a fare tutto troppo presto. Sedotti dai media e sollecitati dal mercato, si mettono a combattere contro il proprio corpo (sognandolo diverso), contro gli amici (per sembrare più grandi e migliori), contro se stessi (entrando in una spirale di comportamenti promiscui e rischiosi). Sexting, pornografia e adescamento online, sessualizzazione precoce sono temi quasi sconosciuti ai genitori di oggi e purtroppo molto presenti nelle vite dei ragazzi, che spesso finiscono per farsi un'idea sbagliata della sessualità e, soprattutto, cadono in trappole pericolose per la propria salute fisica e psicologica, con conseguenze anche a lungo termine. La tecnologia rende accessibili in un click contenuti ed esperienze che spesso i giovanissimi non sono in grado di capire e gestire, ma che grazie a questo volume potranno essere affrontati e prevenuti in famiglia, senza reticenze e tabù, in un'atmosfera di dialogo aperto e costruttivo in cui gli adulti, più o meno smarriti nell'era della sessualità "fluida", sappiano riconquistare un ruolo educativo. Alberto Pellai, psicoterapeuta dell'età evolutiva e padre di quattro figli, fornisce a genitori e insegnanti gli strumenti utili per captare i messaggi e affrontare comportamenti a rischio in una guida all'educazione sessuale 2.0 che prende le mosse da una serie di casi reali per offrire spunti di riflessione, consigli pratici e risposte sui temi caldi.